近日，2024第二届科学素养洲际会议以线上线下相结合的模式举办，来自全球的特邀专家齐聚一堂，共同探讨科学文化建设与科学普及的重要议题。金砖国家工商理事会技能发展、应用技术与创新中方工作组组长、一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟理事长、我院院长刘振英博士受安第斯路国际科学技术组织邀请出席此次活动，并作主旨报告分享。
本次活动共邀请来自新加坡、中国、巴基斯坦、危地马拉、阿根廷、俄罗斯、东帝汶、贝宁、巴西和哥伦比亚等十多位主旨发言人，他们各自在科学、教育、政策制定和文化交流等领域拥有深厚的背景和卓越的成就，为会议的深入讨论提供了丰富的视角。
刘振英博士在主旨报告中，详细阐述了金砖国家工商理事会技能发展、应用技术与创新中方工作组在促进金砖国家间科学技术教育的系列倡议，并分享技能发展与技术创新项目案例，以及在不同文化和经济背景下推广科学素养所面临的挑战及解决方案。他强调，金砖国家在全球科技合作中的重要作用，以及通过加强合作与交流，共同推动科学素养提升和创新文化发展的必要性和紧迫性。刘博士的报告获得与会者的广泛认同。
根据本次会议的具体内容，总结形成《加强拉丁美洲和加勒比地区的科学和气候素养的白皮书 》，该文件日前已被《拉丁美洲科学与文化》期刊（ISSN 2788-8991）接受发表。
我院作为本次活动的主要合作者，期待以此次活动为契机，与“一带一路”和金砖国家区域乃至全球各地的合作伙伴携手共进，共同探索科学教育的新模式、新方法，为培养更多具有创新精神和实践能力的未来技术技能人才贡献力量，共同推动科学教育的繁荣发展，为构建人类命运共同体作出更新、更大的贡献。
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